Около 100 учителей лицеев прошли инструктаж, как справляться с кризисными ситуациями в учебных заведениях
Около 100 учителей, психологов и директоров лицеев с русским языком преподавания прошли инструктаж, как справляться с кризисными ситуациями в учебных заведениях. По словам учителей, им приходится решать много проблем в связи с волной прибывших в Молдову беженцев. Мероприятия проходят в рамках проекта, реализуемого при поддержке Норвежского совета по делам беженцев.
BИОРИКА НЕГРЕЙ, Заместитель руководителя Главного Управления по вопросам образования, молодежи и спорта: "Одна из существующих у нас проблем - это проблема коммуникации. Особенно, что касается общения с учениками, которые немного отличаются от тех, что были несколько лет назад."
Некоторые учителя рассказали, что вмешиваются каждый раз, когда в их учебном заведении возникает конфликт, а кризис беженцев вынуждает их быть более осторожными.
Мероприятия проводятся в рамках "Программы лучшего обучения". Она предлагает психосоциальную поддержку, которая может быть интегрирована в образовательные программы в условиях кризиса, в том числе гуманитарного.
ВЕРОНИКА МАНТРИК, Педагог, Сорокская служба психолого-педагогической поддержки: Учителя ознакомятся с различными техниками, методами, которые включены в эту программу. Также будут проведены практические занятия по улучшению состояния ребенка."
ВАЛЕРИЯ РУСНАК, Педагог, Служба психолого-педагогической помощи Бельцы: "Что касается учащихся -беженцев, попадающих в наши учебные заведения, это новая и незнакомая им среда. Новые коллеги, новые учителя. Соответственно, они хотят удовлетворить свою потребность влиться в группу. Тогда именно учитель помогает ученику влиться в группу сверстников."
Подобные мероприятия проходили и в прошлом году. В 2022 году инструктаж прошли 200 психологов, учителей и менеджеров учебных заведений Бельц, Кагула и Кишинева.
