În cele peste trei decenii de independență, școala și profesorii au avut unul dintre rolurile-cheie în promovarea valorilor democratice
În cele peste trei decenii de independență, perioadă în care valorile democratice ale țării noastre au fost puse la încercare de nenumărate ori, școala și profesorii au avut unul dintre rolurile-cheie în a-i învăța pe elevi să-și cunoască istoria, să-și înțeleagă identitatea și să-și asume responsabilitatea pentru viitorul țării. Despre misiunea comunității educaționale în cei 35 de ani de independență s-a discutat astăzi la Forumul Național al Cadrelor Didactice.
Evenimentul a reunit, la Palatul Republicii, zeci de reprezentanți ai mediului academic, personalități care au participat la proclamarea Independenței Republicii Moldova, elevi, istorici, dar și reprezentanți ai autorităților. Ei au reafirmat că pedagogii au fost și rămân în linia întâi a luptei pentru independență, iar după 35 de ani demersul pentru promovarea valorilor democratice și europene continuă.
EUGENIA CIUTAC, profesoară Liceul Teoretic „Gaudeamus”, Chișinău: "Eu țin să mulțumesc Domnului că am apucat perioada de trecere de la comunism la perioada de independență și vreau să spun că rolul profesorului a fost unul crucial, în special al profesorilor de istoria românilor și universală, pentru că am trecut de la non-valori la valorile autentice, universale, dar și inclusiv naționale."
LILIA POCITARI, directoare de gimnaziu, satul Schineni, raionul Soroca: "Anume în școală eu cred că se cultivă aceste valori din care se inspiră, se motivează că o altă țară mai frumoasă, mai bogată și mai iubitoare decât țara-mamă nu poate să fie."
DIANA BARCARI, directoare de gimnaziu, satul Caplani, raionul Ștefan Vodă: "Noi suntem la straja educației de 35, dar și mai mulți ani și parcurgem acest proces cu dăruire de sine, cu dedicație. Promovăm valorile naționale de independență și cred că o vom face încă mulți ani înainte, pentru că nu s-a sfârșit aici."
GALINA GUMEN, șefa centrului metodic Direcția de Învățământ Briceni: "Drumul continuă. Noi trebuie să consolidăm ceea ce avem la moment, să parcurgem calea eurointegrării. Trebuie să parcurgem această cale până la finele ei, iar în acest drum rolul esențial revine tinerilor. De aceea, continuăm lupta mai departe."
VASILE ȘOIMARU, semnatar al Declarației de Independență: "În primul rând, profesorii, cadrele didactice, au avut un mare rol la proclamarea independenței, la pregătirea maselor, la adunările naționale. Ei au fost întotdeauna în primele rânduri. Lupta va mai continua. Va continua și se va termina în două cazuri, ori revenim acasă, acolo unde am fost până în ’40, ori ne integrăm în Europa."
ION MEREUȚĂ, deputat în prima legislatură: "Intelectualitatea țării a avut cel mai mare rol. În primul rând, au fost profesorii, deci cei care distribuie sistemul de educație, iar, în al doilea rând, au fost medicii. Intelectualitatea țării a format intelectul național, cultura națională, dar a creat și conștiința națională pentru adoptarea tuturor celorlalte documente în șir care au fost până la Declarația de Independență."
Forumul Național al Cadrelor Didactice se află la cea de-a patra ediție.
