Inteligența artificială, riscuri ascunse
Inteligența artificială a devenit parte a vieții de zi cu zi a copiilor. Unul din doi copii folosește astăzi inteligența artificială pentru a face temele, iar unul din trei utilizează noile tehnologii pentru a genera imagini video. Datele au fost prezentate de Centrul Internațional „La Strada”, care a lansat astăzi, împreună cu autoritățile Republicii Moldova, campania națională „Hai să utilizăm inteligența artificială în siguranță”. Inițiativa are scopul de a promova utilizarea responsabilă a noilor tehnologii și de a-i proteja pe tineri de riscurile ce pot apărea în mediul online.
ELENA BOTEZATU, directoarea executivă „La strada”: "Ceea ce ne îngrijorează cel mai mult faptul că unul din patru copii folosesc aplicațiile bazate pe inteligența artificială pentru a discuta despre anumite teme mai intime, despre relația cu părinții, despre problemele de sănătate sau unele stări depresive prin care trec. Ceea ce ne-a mirat e faptul că 40% nu identifică nicio problemă în utilizarea inteligenței artificiale. Este vorba de copiii de vârstă mică, clasele primare."
Autoritățile atrag atenția asupra pericolelor, inclusiv expunerea la conținut dăunător și la materiale cu caracter sexual generate virtual. Potrivit unui sondaj realizat anul trecut de Singur online, din cele aproape 150 de sesizări privind conținutul sexual, 63 la sută au fost generate de inteligența artificială în format de tip benzi desenate. Acestea au o influență nefastă asupra copiilor.
NATALIA PLUGARU, ministrul Muncii și Protecției Sociale: "Un sondaj care a fost realizat în rândul elevilor în țara noastră arată că avem cifre destul de îngrijorătoare. 88% dintre copii folosesc inteligența artificială, iar peste 60% utilizează zilnic sau de câteva ori pe săptămână. În anul 2025, colegii de la sigur online au înregistrat 147 de raportări privind materiale de abuz sexual virtual. În jur de peste 40% dintre acestea au fost generate cu ajutorul inteligenței artificiale."
Pentru ca elevul să nu cadă în plasa dependenței de inteligența artificială, profesorii sunt chemați să-i ajute și să-i îndrume pe elevi cum și în ce măsură să o folosească, spun reprezentații Ministerului Educației și Cercetării.
VALENTINA OLARU, secretar de stat, Ministerul Educației și Cercetării: "Ministerul Educației și Cercetării va continua să dezvolte politici și programe de formare care să consolideze rolul cadrului didactic ca mediator educațional în era digitală. El trebuie să fie cel care ghidează elevul să evalueze informația, să înțeleagă riscurile."
Campania „Hai să utilizăm inteligența artificială în siguranță” include activități educative în școli și sesiuni de informare pentru părinți, programate pentru lunile februarie și martie, cu scopul de a transforma provocările generate de inteligența artificială în oportunități de dezvoltare, într-un mediu sigur și incluziv. Inițiativa s-a desfășurat în contextul Zilei siguranței pe internet, care va fi marcată în 10 februarie.
