La Școala nr.12 din Chișinău, copiii colectează și sortează materiale reciclabile
Grija pentru mediu trebuie demonstrată prin fapte, nu doar prin declarații. Un exemplu vine de la Școala specială nr. 12 din Chișinău, unde învață copii cu deficiențe de auz. Aici, elevii, sprijiniți de profesori, s-au înscris în competiția „Eco-Logica” și strâng maculatură pentru a proteja natura.
La Școala nr. 12 din Chișinău, protejarea naturii a devenit o lecție practică. Timp de câteva săptămâni, copiii colectează și sortează materiale reciclabile, pe care le găsesc acasă sau la școală.
DIANA RUSU, director adjunct Școala specială nr. 12: "În instituție avem 59 de copii. Este o instituție cu copii cu surditate dar avem și deficiențe asociate. Am încercat să explicăm pe înțelesul tuturor ce înseamnă acest proiect „Eco-Logica”. Participăm din 2 octombrie până pe 18 noiembrie. Am făcut lecții interactive cu copii informându-i cum să selecteze corect deșeurile, ce colectăm, ce nu se poate. Au fost foarte entuziasmați."
Profesorii spun că proiectul este mai mult decât o simplă campanie ecologică.
NINA BIVOL, profesoară biologie: "Prin proiectul Eco-Logica, au înțeles mult mai bine cât de important este să reciclăm aceste materiale. S-au implicat foarte bine. Nu ne-a fost tare ușor, pentru că copii încă nu cunosc foarte bine cuvintele care sunt de la acest proiect. Mai ales „eco și logica” dintre care aceste cuvinte au fost explicate foarte bine prin limbajul mimico-gestual."
În spiritul competiției, elevii au strâns multă maculatură, pe care au găsit-o acasă.
Proiectul „Eco-Logica” este o competiție, la care participă 62 de instituții de învățământ. Până acum, 14 școli au predat peste 26 de tone de hârtie, iar obiectivul final este atingerea pragului de 150 de tone de material reciclat. Trei instituții cu cele mai bune rezultate vor primi câte 100.000 de lei pentru amenajarea unor spații dedicate educației ecologice.
